Arias Dueñez, Ángela, & Ariza Beltrán, Y. (2021). DISEÑO DE UN CURSO DE INGLÉS MODALIDAD B-LEARNING IMPLEMENTANDO LAS PLATAFORMAS SYMBALOO LEARNING PATHS Y GOOGLE CLASSROOM. Revista Estudios En Educación, 4(6), 34-54. Recuperado a partir de http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/207