Arias Dueñez, Ángela, y Yudy Ariza Beltrán. 2021. «DISEÑO DE UN CURSO DE INGLÉS MODALIDAD B-LEARNING IMPLEMENTANDO LAS PLATAFORMAS SYMBALOO LEARNING PATHS Y GOOGLE CLASSROOM». Revista Estudios En Educación 4 (6), 34-54. http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/207.