Arias Dueñez, Ángela y Ariza Beltrán, Y. (2021) «DISEÑO DE UN CURSO DE INGLÉS MODALIDAD B-LEARNING IMPLEMENTANDO LAS PLATAFORMAS SYMBALOO LEARNING PATHS Y GOOGLE CLASSROOM»., Revista Estudios en Educación, 4(6), pp. 34-54. Disponible en: http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/207 (Accedido: 22diciembre2024).