Arias Dueñez, Ángela, y Yudy Ariza Beltrán. «DISEÑO DE UN CURSO DE INGLÉS MODALIDAD B-LEARNING IMPLEMENTANDO LAS PLATAFORMAS SYMBALOO LEARNING PATHS Y GOOGLE CLASSROOM». Revista Estudios en Educación 4, no. 6 (agosto 31, 2021): 34-54. Accedido diciembre 22, 2024. http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/207.