Peña Peinado, Raquel. «TRANSVISIÓN DEL INVESTIGADOR SOCIAL: UNA NUEVA EPISTEME DE HACER CIENCIA EN LOS ESPACIOS EDUCATIVOS». Revista Estudios en Educación 5, no. 9 (diciembre 30, 2022): 155-171. Accedido julio 3, 2024. http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/310.