EFECTIVIDAD DE LAS TIRAS CÓMICAS COMO ESTRATÉGICA PEDAGÓGICA PARA LA ADQUISICIÓN DE EXPRESIONES IDIOMÁTICAS ANGLÓFONAS.

  • Chess Briceño Núñez, Mg. Departamento de Idiomas, Unidad Educativa Internacional Bilingüe Giuseppe Garibaldi - Ecuador
  • Charlie Juárez Viloria, Lda. Escuela Técnica Comercial Robinsoniana y Zamorana ¨"Pedro García Leal" - Venezuela
Palabras clave: adquisición de vocabulario, inglés, idiomas, imagen, tira cómica

Resumen

Este documento presenta una investigación referida a la efectividad del uso de tiras cómicas en la adquisición de expresiones idiomáticas anglófonas, en estudiantes de lenguas extranjeras de la Universidad de los Andes – Núcleo ¨"Rafael Rangel¨". La investigación es de tipo experimental, en la cual participaron 100 estudiantes de los cursos de inglés avanzado. Se determinó el nivel de conocimiento de las expresiones idiomáticas en estudio, así como el nivel de adquisición inmediata y la retención de las mismas según su clasificación: transparentes, semi – transparentes y opacas.

Publicado
2021-08-31
Cómo citar
Briceño Núñez, C., & Juárez Viloria, C. (2021). EFECTIVIDAD DE LAS TIRAS CÓMICAS COMO ESTRATÉGICA PEDAGÓGICA PARA LA ADQUISICIÓN DE EXPRESIONES IDIOMÁTICAS ANGLÓFONAS. Revista Estudios En Educación, 4(6), 55-77. Recuperado a partir de http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/189
Número
Vol. 4 Núm. 6 (2021): Revista Estudios en Educación
Sección
Artículos