Metadatos

Los metadatos son datos que describen otros datos y permiten identificar, clasificar y recuperar la información de manera eficiente. La Revista Estudios en Educación pone sus metadatos a disposición de forma abierta y estructurada, para que sus artículos puedan descubrirse mediante buscadores, índices, directorios y repositorios.

Protocolo y estándar

  • Estándar de descripción: Dublin Core.
  • Protocolo de intercambio: OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting).
  • Dirección del servicio OAI-PMH: https://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/oai
  • Formatos disponibles: Dublin Core (oai_dc), MARC (oai_marc y marcxml) y RFC 1807.

Formatos legibles por personas y por máquinas

  • Página web de cada artículo, con sus metadatos visibles y etiquetas Dublin Core (DC) y Highwire (citation_) en el código de la página.
  • XML de cada artículo (en formato JATS), con los metadatos completos y el texto.
  • PDF de cada artículo y del número completo.
  • Registros OAI-PMH en XML, que pueden cosechar bases de datos, directorios y repositorios.

Metadatos de los artículos

Cada artículo publicado registra: título en español e inglés; nombre de cada persona autora, con su filiación institucional, país y ORCID; fecha de publicación; volumen, número y páginas; resumen y palabras clave en español e inglés; idioma; tipo de artículo y sección; fechas de recepción y aceptación; licencia, y dirección web permanente.

Metadatos de la revista

  • Título: Revista Estudios en Educación
  • Abreviatura: Rev. estud. educ.
  • ISSN en línea: 2452-4980
  • Entidad editora: Centro de Estudios en Educación (CESE), Universidad Miguel de Cervantes, Chile
  • Secciones: Editorial y Artículos
  • Tipos de artículos: original de investigación, de revisión, de reflexión, teórico y metodológico (ver Tipos de artículos)

Licencias

Los metadatos de los artículos (títulos, resúmenes, palabras clave, autoría y referencias) se ofrecen en dominio público (CC0 1.0) y pueden reutilizarse sin restricciones. Cada artículo declara en sus metadatos su licencia Creative Commons: CC BY-NC 4.0 hasta el vol. 9, n.º 17 (2026) y CC BY 4.0 desde el vol. 10, n.º 18 (2027) (ver Derechos y licencias).