Las emociones en el ciberespacio: una propuesta metodológica desde la etnografía digital

  • Christian Omar Santos Lozano Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Profesor Gregorio Torres Quintero” https://orcid.org/0000-0001-6663-5584
  • Julián Granados del Toro Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Profesor Gregorio Torres Quintero” https://orcid.org/0000-0003-4563-0359
  • Mónica del Carmen Amador Chávez Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Profesor Gregorio Torres Quintero” https://orcid.org/0000-0002-0588-4218
Palabras clave: etnografía virtual, emociones, ciberespacio, metodología netnográfica, tecnología

Resumen

Las emociones están presentes a lo largo de la vida del ser humano y en los medios tecnológicos no son la excepción, es por ello que la etnografía digital representa una alternativa para investigar en el internet y comprender las interacciones en ambientes virtuales. El presente es un artículo metodológico en el que se incorpora una propuesta para el estudio de las emociones en el ciberespacio (internet) empleando como método la netnografía. En él se considera la definición del problema, la entrada a la comunidad virtual, el trabajo de campo, la recolección y análisis de los datos, la interpretación y descripción del contexto de estudio desde una perspectiva centrada en los sujetos.

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Publicado
2022-10-30
Cómo citar
Santos Lozano, C. O., Granados del Toro, J., & Amador Chávez, M. del C. (2022). Las emociones en el ciberespacio: una propuesta metodológica desde la etnografía digital. Revista Estudios En Educación, 5(8), 51-64. Recuperado a partir de //ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/262
Sección
Artículos