Pueblos originarios: educar investigando para ampliar los saberes. Transferencia de una experiencia pedagógica

Resumen

En este artículo presentamos un proyecto de extensión universitaria orientado a la transferencia de saberes a los otros niveles de la educación formal y no formal fundamentalmente a maestros, profesores y público en general. Nos interesa entonces, comunicar el resultado de la revisión e intercambio de experiencias y propuestas tendientes a modificar la mirada que tradicionalmente se ha registrado desde la historia oficial, en libros y manuales de estudio que se utilizan en nuestras instituciones educativas sobre los pueblos originarios, su cultura, sus derechos y la relación con el estado nacional.