Percepción de los estudiantes de una universidad pública de Lima respecto del podcast como herramienta de aprendizaje

Palabras clave: podcast, podcasting, aprendizaje móvil, smartphone, educación a distancia, radio

Resumen

El podcast es un archivo de audio cuyo formato es similar a un programa radial y que está alojado en un repositorio digital, del cual puede ser descargado y escuchado muchas veces. Para esta investigación se seleccionaron episodios de podcasts de habla hispana. Los episodios seleccionados fueron distribuidos individualmente durante cada semana a un grupo de estudiantes de Estudios Generales de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad peruana. La recopilación de datos fue realizada a través de una encuesta autoaplicada de forma presencial; los resultados fueron favorables respecto de la facilidad de uso, la utilidad percibida y percepción de movilidad, lo que indica que la percepción que tienen los estudiantes respecto del uso del podcast como herramienta de aprendizaje es positiva.

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Biografía del autor/a

Carlos Saussure Figueroa Portilla, Pontificia Universidad Católica del Perú

Peruano, Magíster en Integración e Innovación Educativa de las TIC, Licenciado en Educación especialidad Informática, Docente universitario y podcaster, Pontificia Universidad Católica del Perú.

Publicado
2019-12-30
Cómo citar
Figueroa Portilla, C. S. (2019). Percepción de los estudiantes de una universidad pública de Lima respecto del podcast como herramienta de aprendizaje. Revista Estudios En Educación, 2(3), 35-44. Recuperado a partir de //ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/66
Sección
Artículos